วันศุกร์ที่ 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2557

ตรวจเช็กพัฒนาการลูกน้อย วัย 4 ปี 5 เดือน


ฉลาดเรียนรู้

  • มีเหตุมีผลมากขึ้น
  • ความจำดีขึ้นและมีสมาธิยาวขึ้น
  • เรียนรู้คำที่บอกรูปทรงหรือตำแหน่งได้ เช่น เล็ก ใหญ่ สั้น ยาว ขาว ดำ บน ล่าง ใน นอก ด้านข้าง
  • ชอบเล่นนอกบ้านและกระตือรือร้นที่จะได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ
  • เรียนรู้ผ่านการเล่นบทบาทสมมติ /ชอบเล่นบ้านและตุ๊กตา
  • เรียนรู้ผ่านการทำกิจกรรมด้วยมือ เช่น ระบายสีด้วยมือ ปั้นเดินเหนียว

ฉลาดเคลื่อนไหว

  • เคลื่อนไหวได้ดีและคล่องแคล่ว
  • คัดลอกตัวอักษรตามแบบง่ายๆ ได้ดี
  • ร้อยลูกปัดเป็นสร้อยคอได้อย่างแคล่วคล่องมากขึ้น

ฉลาดสื่อสาร

  • ใช้ภาษาสื่อสารได้ดีและชัดเจน
  • รู้และเข้าใจความแตกต่างของคำในประโยคที่ง่ายๆ ไม่ซับซ้อนได้ เช่น “แม่ชอบสีขาว” “แม่ชอบสีเทา” ฯลฯ
  • สามารถพูดและเล่าเรื่องราวของสิ่งต่างๆ ที่พบเจอให้คนอื่นรู้และเข้าใจได้

ฉลาดด้านอารมณ์

  • สามารถทำตามกฎในการเล่นเป็นกลุ่มตามกฎกติกาที่ผู้ใหญ่กำหนดไว้ได้ดีขึ้น
  • แสดงความมีน้ำใจช่วยเหลือผู้อื่น เมื่อเห็นเพื่อนที่ต้องการความช่วยเหลือ เด็กจะกุลีกุจอ เข้าไปช่วยเหลือโดยไม่รีรอ หรือ ครูไม่ต้องกระตุ้นหรือชี้แนะ
  • ชอบเล่นกับเพื่อนเป็นกลุ่ม

คำแนะนำสำหรับคุณแม่

หากคุณแม่ตรวจสอบทักษะแต่ละด้านของลูกแล้วพบว่าลูกสามารถทำสิ่งต่างๆ ข้างต้นได้มากกว่าไม่ได้  แสดงว่ามีทักษะและพัฒนาการที่ดี  อย่างไรก็ตาม หากลูกยังทำข้อใดไม่ได้นั้น ไม่ได้หมายความว่าทักษะด้านนั้นๆ ของลูกมีปัญหาเสมอไป ลูกต้องการการส่งเสริมเรื่องที่ทำไม่ได้จากคุณพ่อคุณแม่เพิ่มอีกสัก คุณแม่สามารถอ่านข้อมูลได้จากหมวด “เทคนิคเสริมสร้างพัฒนาการ 360° อัจฉริยะรอบด้าน”

ตรวจเช็กพัฒนาการลูกน้อย วัย 4 ปี 4 เดือน


ฉลาดเรียนรู้

  • สามารถแยกความแตกต่างของเส้นขวาง เส้นตั้ง และเส้นนอนได้
  • บอกตำแหน่งได้ เช่น ข้างหน้า ข้างหลัง ข้างล่าง ข้างบน ฯลฯ
  • เข้าใจเรื่องขนาด เล็ก ใหญ่ กลม รี ฯลฯ
  • เข้าใจความหมายของเวลา วัน เดือน

ฉลาดเคลื่อนไหว

  • วิ่งได้ตรง ไม่โซเซและหยุดเองได้อย่างแม่นยำ
  • วิ่งซิกแซก หยุด และกลับตัว และวิ่งรอบวงกลมได้
  • ขึ้นลงบันไดโดยก้าวสลับเท้าได้คล่องขึ้น
  • ตัดกระดาษตามเส้นได้ด้วยกรรไกรได้แม่นยำขึ้น

ฉลาดสื่อสาร

  • แสดงความรู้สึกพอใจ ดีใจ ด้วยการยิ้ม หัวเราะ 
  • เมื่อรู้สึกไม่พอใจจะบอกความรู้สึกว่าหนูไม่ชอบ  
  • สื่อสารบอกความรู้สึก ความต้องการ และอารมณ์ของตนเองได้สอดคล้องกับสถานการณ์อย่างเหมาะสม

ฉลาดด้านอารมณ์

  • ไม่แสดง อาการหงุดหงิดจนเกินไปเมื่อต้องทำกิจกรรมที่ยาก
  • แสดงออกถึงความพึงพอใจเมื่อได้เล่นรวมกลุ่มกับเพื่อนๆ 
  • ชอบเล่นกับเด็กมากกว่าเล่นกับผู้ใหญ่

คำแนะนำสำหรับคุณแม่

หากคุณแม่ตรวจสอบทักษะแต่ละด้านของลูกแล้วพบว่าลูกสามารถทำสิ่งต่างๆ ข้างต้นได้มากกว่าไม่ได้  แสดงว่ามีทักษะและพัฒนาการที่ดี  อย่างไรก็ตาม หากลูกยังทำข้อใดไม่ได้นั้น ไม่ได้หมายความว่าทักษะด้านนั้นๆ ของลูกมีปัญหาเสมอไป ลูกต้องการการส่งเสริมเรื่องที่ทำไม่ได้จากคุณพ่อคุณแม่เพิ่มอีกสัก คุณแม่สามารถอ่านข้อมูลได้จากหมวด “เทคนิคเสริมสร้างพัฒนาการ 360° อัจฉริยะรอบด้าน”

ตรวจเช็กพัฒนาการลูกน้อย วัย 4 ปี 3 เดือน


ฉลาดเรียนรู้

  • มีสมาธิในการเล่นหรือทำกิจกรรมต่างๆ ได้ดี
  • รู้จักรอคอย ได้นานขึ้น และควบคุมตัวเองให้อยู่ในความสงบในระยะเวลาที่คุณแม่กำหนด
  • เข้าใจเรื่องขนาดได้ดีขึ้นกว่าเดิม เช่น เล็กกว่า ใหญ่กว่า

ฉลาดเคลื่อนไหว

  • เดินก้าวเท้าไปข้างหน้าเป็นเส้นตรงโดยไม่ต้องกางแขน
  • วิ่งซิกแซก หยุด และกลับตัว
  • ถีบจักรยานสามล้อและเลี้ยวรถกลับได้
  • วิ่งได้ตรง และหยุดได้ทันทีโดยไม่โซเซ
  • ต่อบล็อกเป็นรูปทรงต่างๆ  ได้

ฉลาดสื่อสาร

  • พูดจาได้ฉะฉานมากขึ้น
  • รู้จักและจดจำคำศัพท์ใหม่ๆ ที่คุณแม่สอน หรือพบเจอในชีวิตประจำวัน
  • คิดคำขึ้นมาใช้โต้ตอบกับผู้ใหญ่ได้

ฉลาดด้านอารมณ์

  • ไม่แสดงความกลัวหรือวิตกกังวลกับสภาวการณ์หรือสิ่งที่ไม่มีเหตุต้องกลัว หยุดหรือสงบอารมณ์ไม่ดีลงได้บ้าง เมื่อผู้ใหญ่แนะนำ
  • รู้จักแบ่งปันของให้เพื่อน ทำความรู้จักกับเพื่อนคนอื่นเพิ่มมากขึ้นกว่าเดิม

คำแนะนำสำหรับคุณแม่

หากคุณแม่ตรวจสอบทักษะแต่ละด้านของลูกแล้วพบว่าลูกสามารถทำสิ่งต่างๆ ข้างต้นได้มากกว่าไม่ได้  แสดงว่ามีทักษะและพัฒนาการที่ดี  อย่างไรก็ตาม หากลูกยังทำข้อใดไม่ได้นั้น ไม่ได้หมายความว่าทักษะด้านนั้นๆ ของลูกมีปัญหาเสมอไป ลูกต้องการการส่งเสริมเรื่องที่ทำไม่ได้จากคุณพ่อคุณแม่เพิ่มอีกสัก คุณแม่สามารถอ่านข้อมูลได้จากหมวด “เทคนิคเสริมสร้างพัฒนาการ 360° อัจฉริยะรอบด้าน”

ตรวจเช็กพัฒนาการลูกน้อย วัย 4 ปี 2 เดือน


ฉลาดเรียนรู้

  • แยกความแตกต่างของเส้นขวาง เส้นตั้ง และเส้นนอนได้
  • บอกตำแหน่งได้ระหว่างข้างหน้า ข้างหลัง ข้างล่าง ข้างบน ฯลฯ
  • เข้าใจเรื่องขนาด เล็ก ใหญ่ กลม รี ฯลฯ
  • เข้าใจความหมายของเวลา วัน เดือน

ฉลาดเคลื่อนไหว


  • สามารถกระโดดข้ามสิ่งกีดขวางสูง 5-6 นิ้ว
  • สามารถรับลูกบอลโดยใช้มือจับแทนที่จะใช้แขนรับ
  • ขึ้นลงบันไดโดยก้าวสลับเท้า
  • ตัดกระดาษตามเส้นได้ด้วยกรรไกร

ฉลาดสื่อสาร

  • แสดงความรู้สึกพอใจ ดีใจ ด้วยการยิ้ม หัวเราะ 
  • เมื่อรู้สึกไม่พอใจจะบอกความรู้สึกว่าหนูไม่ชอบ  
  • พูดจาสื่อสารได้ชัดและถูกต้องเหมือนผู้ใหญ่  พูดชัด ไม่ติดอ่าง
  • สื่อสารบอกความรู้สึก ความต้องการ และอารมณ์ของตนเองได้สอดคล้องกับสถานการณ์อย่างเหมาะสม

ฉลาดด้านอารมณ์

  • ไม่แสดงอการหงุดหงิดเมื่อต้องทำกิจกรรมยากๆ
  • แสดงออกถึงความพึงพอใจเมื่อได้เล่นรวมกลุ่มกับเพื่อนๆ 
  • ชอบเล่นกับเด็กมากกว่าเล่นกับผู้ใหญ่

คำแนะนำสำหรับคุณแม่

หากคุณแม่ตรวจสอบทักษะแต่ละด้านของลูกแล้วพบว่าลูกสามารถทำสิ่งต่างๆ ข้างต้นได้มากกว่าไม่ได้  แสดงว่ามีทักษะและพัฒนาการที่ดี  อย่างไรก็ตาม หากลูกยังทำข้อใดไม่ได้นั้น ไม่ได้หมายความว่าทักษะด้านนั้นๆ ของลูกมีปัญหาเสมอไป ลูกต้องการการส่งเสริมเรื่องที่ทำไม่ได้จากคุณพ่อคุณแม่เพิ่มอีกสัก คุณแม่สามารถอ่านข้อมูลได้จากหมวด “เทคนิคเสริมสร้างพัฒนาการ 360° อัจฉริยะรอบด้าน”

ตรวจเช็กพัฒนาการลูกน้อย วัย 4 ปี 1 เดือน


ฉลาดเรียนรู้

  • เรียงบล็อกตามลำดับจากเล็กสุดไปใหญ่สุดได้
  • มีจินตนาการ และความคิดสร้างสรรค์ ในกิจกรรมต่างๆ ที่ทำ เชื่อมโยงไปสู่เรื่องรอบตัว เช่น นำสิ่งที่เห็นรอบมาถ่ายทอดเป็นภาพวาด หรืองานศิลปะ
  • สามารถบอกชื่อและจับคู่แม่สีได้
  • รู้ขนาดใหญ่ กลาง เล็ก
  • สามารถบอกได้ว่าชิ้นไหนใหญ่สุด หรือยาวที่สุด

ฉลาดเคลื่อนไหว

  • ขว้างลูกบอลได้ไกล  สามารถรับส่งลูกบอลได้อย่างตรงเป้าหมาย
  • กระโดดขาเดียวได้ไกล 4-6 ก้าว
  • ปีนบันไดและต้นไม้ได้
  • กระโดดจากที่สูง 2 ฟุต ด้วยเท้าทั้ง 2 ข้างพร้อมกัน

ฉลาดสื่อสาร

  • บอกชื่อ นามสกุล และที่อยู่ของตัวเองได้
  • รู้จักเพศของตัวเอง และอธิบายได้แบบไม่ซับซ้อน
  • แต่งประโยคโดยใช้คำ 5-6 คำ

ฉลาดด้านอารมณ์

  • เข้าใจความหมายของคำว่า “ขอบคุณ”   “ขอโทษ”
  • เข้าใจและตอบสนองเรื่องกฎเกณฑ์ เช่น “ต้องถอดรองเท้าก่อนเข้าห้องเรียน”
  • สนใจการเล่นเป็นกลุ่ม

 

คำแนะนำสำหรับคุณแม่

หากคุณแม่ตรวจสอบทักษะแต่ละด้านของลูกแล้วพบว่าลูกสามารถทำสิ่งต่างๆ ข้างต้นได้มากกว่าไม่ได้  แสดงว่ามีทักษะและพัฒนาการที่ดี  อย่างไรก็ตาม หากลูกยังทำข้อใดไม่ได้นั้น ไม่ได้หมายความว่าทักษะด้านนั้นๆ ของลูกมีปัญหาเสมอไป ลูกต้องการการส่งเสริมเรื่องที่ทำไม่ได้จากคุณพ่อคุณแม่เพิ่มอีกสัก คุณแม่สามารถอ่านข้อมูลได้จากหมวด “เทคนิคเสริมสร้างพัฒนาการ 360° อัจฉริยะรอบด้าน”

ตรวจเช็กพัฒนาการลูกน้อย วัย 4 ปี


ฉลาดเรียนรู้

  • นับเลขได้คล่อง และเข้าใจจำนวนได้มากขึ้น
  • ท่องพยัญชนะได้
  • จับคู่สิ่งของต่างๆ ได้มากขึ้น
  • ความคิดซับซ้อนขึ้น สามารถใช้คำพูดเพื่อให้ได้มาในสิ่งที่ตนต้องการ
  • เรียนรู้ที่จะทำตามระเบียบวินัยได้มากขึ้น

ฉลาดเคลื่อนไหว

  • เคลื่อนไหวได้คล่องแคล่วมากขึ้น
  • กระโดดขาเดียวได้ 4-6 ก้าว
  • เดินทรงตัวบนพื้นลาดเอียงหรือบนกระดานแผ่นเดียวได้
  • เดินบนเส้นได้ตรงได้ไกล 3 เมตร
  • เริ่มเขียนตัวหนังสือได้แล้ว

ฉลาดสื่อสาร

  • เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ ได้มากขึ้น
  • พูดเป็นประโยคยาวๆ ได้หลากหลาย และชัดเจนมากขึ้น
  • ใช้คำพูดบอกความรู้สึกได้ เช่น หนูชอบมาก...
  • ใช้คำพูดบอกเวลา และตำแหน่งได้
  • พูดจาเป็นเหตุเป็นผลมากขึ้น
  • เล่านิทานที่ได้ฟังเป็นประจำได้
  • ชอบร้องเพลงและทำท่าทางประกอบ
  • ทำตามคำสั่งได้มากขึ้น
  • ชอบใช้คำว่า “สมมติว่า...”

ฉลาดด้านอารมณ์

  • ต้องการเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม
  • โกรธง่ายหายเร็ว เวลาที่ทะเลาะกับเพื่อน
  • เรียกร้องและแย่งชิงความรักความสนใจจากพ่อและแม่

คำแนะนำสำหรับคุณแม่

หากคุณแม่ตรวจสอบทักษะแต่ละด้านของลูกแล้วพบว่าลูกสามารถทำสิ่งต่างๆ ข้างต้นได้มากกว่าไม่ได้  แสดงว่ามีทักษะและพัฒนาการที่ดี  อย่างไรก็ตาม หากลูกยังทำข้อใดไม่ได้นั้น ไม่ได้หมายความว่าทักษะด้านนั้นๆ ของลูกมีปัญหาเสมอไป ลูกต้องการการส่งเสริมเรื่องที่ทำไม่ได้จากคุณพ่อคุณแม่เพิ่มอีกสัก คุณแม่สามารถอ่านข้อมูลได้จากหมวด “เทคนิคเสริมสร้างพัฒนาการ 360° อัจฉริยะรอบด้าน”

ตรวจเช็กพัฒนาการลูกน้อย วัย 3 ปี 11 เดือน


ฉลาดเรียนรู้

  • บอกสี รูปทรง และขนาดต่างๆ ได้
  • จับคู่สิ่งของต่างๆ ได้
  • เข้าใจความหมายของคำว่า “ที่สุด”
  • เรียนรู้สิ่งต่างๆ จากการเล่น ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5

ฉลาดเคลื่อนไหว

  • เดิน-วิ่งได้อย่างคล่องแคล่ว
  • เดินเขย่งปลายเท้าได้ไกล 10 ฟุต
  • เดินทรงตัวบนไม้กระดานแผ่นเดียวได้
  • เตะฟุตบอลได้ไกลกว่าเดิม
  • ใช้มือตีลูกบอลที่กระเด้งจากพื้นได้ 1-2 ครั้ง
  • ถีบจักรยานได้ดี
  • จับดินสอเขียนหนังสือได้ดี
  • ลงน้ำหนักในการวาดเส้นได้ดีขึ้น
  • ตัดกระดาษได้เรียบร้อยขึ้น

ฉลาดสื่อสาร

  • เรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ ได้มากขึ้น
  • พูดเป็นประโยคยาวๆ ได้หลากหลาย และชัดเจนมากขึ้น
  • พูดจาเป็นเหตุเป็นผลมากขึ้น
  • เล่านิทานที่ได้ฟังเป็นประจำได้
  • ชอบร้องเพลงและทำท่าทางประกอบ
  • ทำตามคำสั่งได้มากขึ้น
  • ชอบใช้คำถาม อะไร อย่างไร ทำไม เมื่อไร
  • ชอบฟังนิทาน คำคล้องจองต่างๆ
  • รู้จักใช้คำพูดหว่านล้อมเพื่อนให้เล่นด้วยหรือกีดกันเพื่อนไม่ให้เข้ากลุ่ม

ฉลาดด้านอารมณ์

  • ต้องการการยอมรับจากเพื่อนและครู
  • ชอบเปรียบเทียบตัวเองกับเพื่อน
  • เริ่มมีความรู้สึกอิจฉา

คำแนะนำสำหรับคุณแม่

หากคุณแม่ตรวจสอบทักษะแต่ละด้านของลูกแล้วพบว่าลูกสามารถทำสิ่งต่างๆ ข้างต้นได้มากกว่าไม่ได้  แสดงว่ามีทักษะและพัฒนาการที่ดี  อย่างไรก็ตาม หากลูกยังทำข้อใดไม่ได้นั้น ไม่ได้หมายความว่าทักษะด้านนั้นๆ ของลูกมีปัญหาเสมอไป ลูกต้องการการส่งเสริมเรื่องที่ทำไม่ได้จากคุณพ่อคุณแม่เพิ่มอีกสัก คุณแม่สามารถอ่านข้อมูลได้จากหมวด “เทคนิคเสริมสร้างพัฒนาการ 360° อัจฉริยะรอบด้าน”