ฉลาดเรียนรู้
ลูกวัยนี้จะมีสมาธิกับการเรียนและเล่นได้นานขึ้นตามลำดับ
สามารถบอกรูปร่าง เช่น กลมๆ เหลี่ยมๆ และขนาดต่างๆ เช่น เล็กๆ ใหญ่ๆ ได้
สามารถจับคู่สิ่งของต่างๆ ได้ถูกต้องมากขึ้น เช่น รู้ว่า ช้อนต้องคู่กับส้อม ถุงเท้าคู่กับรองเท้า ดอกไม้คู่กับแจกัน เป็นต้น
ลูกเริ่มเข้าใจความหมายของคำว่า “ที่สุด” แล้ว เช่น สั้นที่สุด ยาวที่สุด ใหญ่ที่สุด ฯลฯ
ฉลาดเคลื่อนไหว
ลูกวัยนี้เคลื่อนไหวได้คล่องแคล่ว และชอบวิ่งเล่น กระโดด ปีนป่าย
สามารถเดินเขย่งปลายเท้าได้ไกลถึง 10 ฟุต
เตะฟุตบอลได้ไกล โยนลูกบอลได้สูง ถีบจักรยานสามล้อได้คล่องแคล่ว
ความแข็งแรงของกล้ามเนื้อมัดเล็กก็ดีขึ้นมาก สังเกตได้จากการจับดินสอได้อย่างมั่นคงขึ้น ลงน้ำหนักลากเส้นได้ดี และสามารถใช้พู่กันอันใหญ่ป้ายสีเป็นภาพต่างๆ ได้
ฉลาดสื่อสาร
การพูดคำหยาบสำหรับเด็กวัยนี้มีโอกาสเกิดขึ้นได้ หากที่ผ่านมาเขาเคยได้ยินหรืออาจจะได้ยินมาจากเพื่อนแล้วลองนำมาใช้ตาม หากพบว่าลูกพูดคำหยาบอย่าเพิ่งไปดุ แต่ควรแก้ไขโดยอธิบายให้ลูกรู้ถึงเหตุผลว่าคำนั้นไม่เหมาะสมอย่างไร และแนะนำคำอื่นที่เหมาะกว่าให้แก่ลูก
แม้ลูกจะรับรู้และเข้าใจอารมณ์มากขึ้น แต่คุณแม่ต้องไม่ลืมสอนให้ลูกรู้จักคำศัพท์หรือคำพูดที่บอกอารมณ์ความรู้สึกทั้งของตนเองและผู้อื่นด้วย เช่น ถ้าเด็กรู้สึกโกรธ เมื่อถูกแย่งของเล่น ควรสอนให้เด็กเข้าใจว่า อารมณ์ที่เกิดขึ้นคือ อารมณ์โกรธ โดยถามลูกว่า “หนูรู้สึกโกรธที่ถูกแย่งของเล่นใช่มั้ยลูก”
ฉลาดด้านอารมณ์
เด็กวัยนี้ส่วนใหญ่จะเลือกเล่นและสนิทกับเพื่อนเพศเดียวกัน โดยเด็กผู้หญิงมักบ่นว่าเด็กผู้ชายเอะอะเสียงดัง เด็กผู้ชายมักว่าเด็กผู้หญิงน่าเบื่อ เล่นด้วยไม่สนุก
การสอนให้ลูกรู้จักประนีประนอม รู้จักเจรจาต่อรองจะช่วยให้ลูกจัดการกับปัญหาความขัดแย้งเมื่อเล่นกับเพื่อนได้ ที่สำคัญ ควรเลี่ยงการลงโทษทางร่างกายไม่ว่าจะลูกจะทำผิดแค่ไหน เพราะนอกจากไม่ช่วยให้พฤติกรรมลูกดีขึ้นแล้วยังเป็นการบ่มเพาะความรุนแรงในจิตใจลูกด้วย
หากเราอยากได้ลูกที่ดี แน่นอนว่าเราต้องเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่เขาด้วย เพราะแม้ว่าลูกจะเติบโตไปสักเท่าใด เขาก็ไม่เคยละสายตาไปจากเรานับแต่เล็กจนโต
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น